【多选题】下列哪些行为可以提高非语言传播能力()
A. 保持上心状态，用心沟通
B. 通过人际传播课程学习编码和解码的技巧
C. 沟通前，学习和了解对方的文化习俗
D. 平日里多向有经验，善于非语言传播的人请教
E. 有意识地注意和训练自己的非语言传播行为
A. 保持上心状态，用心沟通
B. 通过人际传播课程学习编码和解码的技巧
C. 沟通前，学习和了解对方的文化习俗
D. 平日里多向有经验，善于非语言传播的人请教
E. 有意识地注意和训练自己的非语言传播行为
举一反三
- 下列哪些行为可以提高非语言传播能力（）
- 在进行人际传播沟通时，对于非语言传播说法正确的是（）。 A: 不出声就是非语言传播 B: 非语言传播就是哑语，打手势 C: 静坐不动，根部不能进行传播 D: 非语言传播可以通过体态、声音、表情、手势等进行
- 【多选题】非语言行为的类型有? A. 传播发生的环境 B. 传播者行为 C. 传播者特征 D. 其他
- 从人际传播技巧上说，小王的传播行为属于（）。 A: 谈话技巧 B: 提问技巧 C: 倾听技巧 D: 反馈技巧 E: 非语言传播技巧
- 非语言行为的人际功能有哪些?A.()规范互动B.()识别并传播传播者的身份C.()帮助形成印象D.()实施情感表达E.()进行关系传播