家庭教育是家长在家庭环境中对孩子进行的有组织的教育
举一反三
- 家庭环境中对儿童心理发展起最大作用的是家庭教育，包括家长的教育观点、教育内容、教育态度和方法
- 家访活动中，教师应积极向家长了解孩子在家的兴趣爱好、业余时间安排、健康信息，家庭学习条件、家长对孩子学习的关注度等。学生的家庭环境、家长的个性职业，教师都不必关注。（
- 在下列四种家庭中，祖辈家长对孩子的教育影响最小的家庭是（） A: 主干家庭 B: 隔代家庭 C: 留守家庭 D: 监护人家庭
- 影响小学生心理健康的家庭因素有： A: 家庭经济条件 B: 家庭环境因素 C: 家长的自身素质 D: 家庭的教育方式
- 对家庭心理健康教育与心理健康教育的关系，正确的认识是（） A: 家庭心理健康教育不需要心理健康教育的配合 B: 心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合 C: 心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系 D: 家庭心理健康教育应以家长为主体而进行