【单选题】讲述活动是学前儿童学习运用什么语言进行说话的一种场合?()
A. 非正式语言 B. 正式语言 C. 随意语言 D. 自由语言
A. 非正式语言 B. 正式语言 C. 随意语言 D. 自由语言
举一反三
- 讲述活动是学前儿童学习应用什么语言进行谈话的一种场所（） A: A非正式语言 B: B正式语言 C: C随便语言 D: D自由语言
- 恰当说话的障碍有哪些?A.()正式和非正式语言的情景错乱B.()专业术语的滥用C.()男性至上语言D.()族群偏见语言E.()其他贬低语言
- 以下表述中不属于学前儿童语言讲述活动特征的是（） A: 讲述活动拥有一定的凭借物 B: 讲述活动具有相对正式的语言情境 C: 讲述活动需要调动儿童的多种能力 D: 讲述活动的语言是对话语言
- 讲述活动的特点 A: 需要有一定的凭借物 B: 讲述活动的语言是独白语言 C: 具有相对正式的语言情境 D: 需要儿童运用多种能力
- 【判断题】正式场合中使用精确语言,非正式场合中使用模糊语言