【多选题】高升调表示号召、鼓动、设问、反问、呼唤,一般用 于心情激动时,语气大都由低到高,句尾语势上升。下面这几句话应该读成高升调的是()
A. 夕阳落山不久，西方的天空， 还燃烧着一片橘红色的晚霞。《海滨仲夏夜》
B. 在船上，为了看日出，我特地 起个大早。那时天还没有亮，周围是很寂 静的，只有机器房的声音。《海上的日出》
C. 暴风雨！暴风雨就要来啦！（《海燕》
D. 父亲说，“你们爱吃花生么？”（ 《落花生》）
A. 夕阳落山不久，西方的天空， 还燃烧着一片橘红色的晚霞。《海滨仲夏夜》
B. 在船上，为了看日出，我特地 起个大早。那时天还没有亮，周围是很寂 静的，只有机器房的声音。《海上的日出》
C. 暴风雨！暴风雨就要来啦！（《海燕》
D. 父亲说，“你们爱吃花生么？”（ 《落花生》）
举一反三
- 平直调表现庄重、严肃,用于一般陈述时,语气大都平直舒缓。下面这几句话应该读成平直调的是() A: 夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。《海滨仲夏夜》 B: 在船上，为了看日出，我特地起个大早。那时天还没有亮，周围是很寂静的，只有机器房的声音。《海上的日出》 C: 暴风雨！暴风雨就要来啦！（《海燕》 D: 父亲说，“你们爱吃花生么？”（《落花生》）
- 高升调表示号召、鼓动、设问、反问、呼唤，一般用 于心情激动时，语气大都由低到高，句尾语势上升。下面这几句话应该读成高升调的是（ ）？
- 标点停顿。停顿时间的长短一般是:句号、问号、叹号长于分号、冒号,分号、冒号长于逗号,逗号长于顿号。朗读《海上日出》选段,选出停顿标志恰当的一项。(“//”表示停顿稍长,“/”表示短暂的停顿)() A: 在船上，//为了看日出，我特地起个大早。/那时天还没有亮，/周围是很寂静的，/只有机器房的声音。 B: 在船上，/为了看日出，我特地起个大早。//那时天还没有亮，/周围是很寂静的，//只有机器房的声音。 C: 在船上，/为了看日出，我特地起个大早。/那时天还没有亮，/周围是很寂静的，/只有机器房的声音。 D: 在船上，/为了看日出，我特地起个大早。//那时天还没有亮，/周围是很寂静的，/只有机器房的声音。
- 作品《海上日出》的开首段：“为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。”朗读时恰当的处理方式是（
- 降抑调表示肯定、坚信、赞叹、祝愿、心情沉重时一般用降抑调，语气大都由高到低，句尾语势渐降。下面这几句话应该读成降抑调的是（ ）