教师怎样指导学生进行综合实践活动？
举一反三
- 综合实践活动课程倡导学生自主探究，不需要教师指导。
- 教师对学生综合实践活动的指导不要求______。 A: 根据学生活动主题的需要，设计具体的指导方案 B: 对学生活动过程、活动方法、活动结果与收获进行有效总结 C: 注重团体指导与协同教学的指导方式 D: 教师严格按照要求“教”综合实践活动课程
- 如果由你来指导学生开展一个主题的综合实践活动，你将怎样指导和组织?
- 2017年《中小学综合实践活动课程指导纲要》明确指出,综合实践活动课程的具体内容以()开发为主。 A: 地方 B: 学校 C: 教师 D: 学生
- 综合实践活动课程实施评价包括三个维度，下列不属于这三个维度的是（）。 A: 学生活动过程及其结果（学生综合素质发展）的评价 B: 教师指导综合实践活动的评价（教师专业提高的评价） C: 学校对综合实践活动课开展的支持 D: 对综合实践活动课程自身改进的评价