_______通过引导学生主动探索与发现，发展学生的高阶思维能力。
A: 个性化教学
B: 混合教学
C: 探究教学
D: 生成性教学
A: 个性化教学
B: 混合教学
C: 探究教学
D: 生成性教学
C
举一反三
内容
- 0
语文教学的一个重要任务,就是发展学生的思维,培养学生的思维能力。
- 1
中国大学MOOC: 个性化教学的最终目标是实现学生个性和能力的最大化发展
- 2
教学实施是教学设计的落实与评价，教师在实施过程中需要（） A: 灵活调整教学目标 B: 只关注劣势学生群体的发展 C: 严格根据教学设计来安排教学环节 D: 抓住学生思维的火花，深入探究
- 3
以激励促进学生积极思维为核心的教学模式是（）。 A: 启发式教学模式 B: 问题解决教学模式 C: 引导发现教学模式 D: 合作学习模式
- 4
活动—探究的教学模式的教学以问题解决为中心，注重学生的独立活动，着眼于学生思维能力的培养。（)