强化国民教育，着力提高全体学生的垃圾分类和资源环境意识，建设一批生活垃圾分类示范教育基地，开展垃圾分类（）培训。
举一反三
- 生活垃圾的分类：___垃圾，___垃圾和___垃圾．
- 垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类收集、分类运输和分类处理，实现垃圾减量化、资源化、（）处理。
- 根据《上海市生活垃圾管理条例》，下列关于社会参与生活垃圾工作的说法正确的是（） A: 市、区人民政府及其相关部门和工会、共青团、妇联等组织应当通过多种方式，广泛开展社会动员，推动全社会共同参与生活垃圾管理工作 B: 绿化市容、生态环境等部门应当设立生活垃圾科普教育基地，面向社会普及生活垃圾分类知识 C: 本市大型生活垃圾处理设施运营单位应当设立公众开放日，接待社会公众参观 D: 教育部门应当将生活垃圾分类知识纳入本市幼儿园、中小学校、高等院校教育内容，组织开展生活垃圾分类教育和实践等活动 E: 新闻媒体应当持续开展生活垃圾管理法规和生活垃圾分类知识的公益宣传，对违反生活垃圾管理的行为进行舆论监督
- 提升高校垃圾分类宣传教育工作，可以增加垃圾分类公选课，纳入（）文明教育体系
- “近期大分流，远期细分类”的生活垃圾分类模式中，日常生活垃圾“细分类”，是将日常生活垃圾分为有害垃圾、可回收物和()。 A: 有机垃圾 B: 其他垃圾 C: 可燃垃圾 D: 校园垃圾