学习送别诗词时，教师举例阐释“送别诗词的悲伤情调”，下列诗句中恰当的是（）。
A: A海内存知己，天涯若比邻（王勃《送杜少府之任蜀州》）
B: B莫愁前路无知己，天下谁人不识君（高适《别董大》）
C: C浮云游子意，落日故人情（李白《送友人》）
D: D荷笠带斜阳，青山独归远（刘长卿《送灵澈上人》）
A: A海内存知己，天涯若比邻（王勃《送杜少府之任蜀州》）
B: B莫愁前路无知己，天下谁人不识君（高适《别董大》）
C: C浮云游子意，落日故人情（李白《送友人》）
D: D荷笠带斜阳，青山独归远（刘长卿《送灵澈上人》）
C
举一反三
- 学习送别诗词时，教师举例阐释“送别诗词的悲伤情调”，下列诗句中恰当的是（）。
- 《送灵澈上人》“苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。”作者是（） A: 李白 B: 杨万里 C: 王维 D: 刘长卿
- “海内存知己，天涯若比邻”是传颂千年的唐诗名句，其出处是______。 A: 李白《渡荆门送别》 B: 白居易《赋得古原草送别》 C: 王维《送元二使安西》 D: 王勃《送杜少府之任蜀州》
- “海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》，这首诗的题材是（）。 A: 田园诗 B: 山水诗 C: 送别诗 D: 怀古诗
- 诗人刘长卿在《送灵澈》“苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。”中表达了对灵澈的_________之情。
内容
- 0
《送杜少府之任蜀州》是十几岁的王勃在长安送别友人之作，全诗气氛如何？ （
- 1
下列不属于送别诗句的一项是（ ）。 A: 感时花溅泪，恨别鸟惊心 B: 又送王孙去，萋萋满别情 C: 海内存知己，天涯若比邻 D: 浮云游子意，落日故人情
- 2
下列诗句出自《送杜少府之任蜀州》的有: A: 海内存知己,天涯若比邻。 B: 城阙辅三秦,风烟望五津。 C: 浮云游子意,落日故人情。 D: 无为在歧路,儿女共沾巾。 E: 挥手自兹去,萧萧班马鸣。
- 3
关于《送杜少府之任蜀州》一诗说法正确的是（） A: 是王勃的一首送别诗 B: 这首诗后来被人们广泛用于送别时相互勉励 C: 表现了诗人开阔的胸襟 D: 其中“海内存知己，天涯若比邻”一句，在情怀和气度上与“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”相近
- 4
“苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。”名字是（） A: 《春江花月夜》 B: 《送灵澈上人》 C: 《泊船瓜洲》 D: 《春望》