• 2022-06-01
    道德自律的结果实际上是将自律者的道德良心转化为自律者的()。
    A: 道德理想
    B: 道德意识
    C: 道德观念
    D: 道德义务
  • D

    内容

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      皮亚杰将儿童道德认知划分为先后两个阶段,这两个阶段依次是()。 A: 道德成规前期、道德循规期 B: 道德循规期、道德自律期 C: 道德自律期、道德成规期 D: 他律期、自律期 E: 自律期、他律期

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      皮亚杰认为儿童的道德认识是从自律道德向他律道德转化的过程。(

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      A1型题 皮亚杰将儿童道德认知划分为先后两个阶段,这两个阶段依次是() A: 道德成规前期、道德循规期 B: 道德循规期、道德自律期 C: 道德自律期、道德成规期 D: 他律期、自律期 E: 自律期、他律期

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      皮亚杰认为,儿童的道德发展是()。 A: 没有规律可循的 B: 从他律道德发展到自律道德 C: 个体身心发展到他律道德 D: 在他律道德与自律道德之间循环往复

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      皮亚杰把儿童的道德发展划分为()。 A: A生成道德阶段 B: B转化道德阶段 C: C自律道德阶段 D: D他律道德阶段