关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-01 课程从技术环境变化、教学媒体变化、（）、教学方式变化、技术支持的探究学习这五个部分来阐述技术背景下教育的发展。 A: 教材形式 B: 教学用具 C: 教室环境 D: 学习方式变化 课程从技术环境变化、教学媒体变化、（）、教学方式变化、技术支持的探究学习这五个部分来阐述技术背景下教育的发展。A: 教材形式B: 教学用具C: 教室环境D: 学习方式变化 答案： 查看 举一反三 教学（学习）环境三要素包括 A: 物理教学环境 B: 教室空间布局 C: 技术教学环境 D: 情感教学环境 教育技术将日益关注技术环境下的（） A: 教学对象研究 B: 教学目标研究 C: 学习心理研究 D: 教学媒体研究 下列属于教育技术中无形的智能技术的是() A: 教学媒体 B: 教学资源 C: 教学评价 D: 学习环境 下面属于教育技术中无形的智能技术的是（ ）。 A: 教学媒体 B: 学习环境 C: 教学设计 D: 教学资源 在线教学与传统教学比较，明显的差异表现为（ ） A: 教学距离的变化 B: 教学模式的变化 C: 教学分工的变化 D: 学习方式的变化
