教师应该和同事建立共同学习相互助力的融洽的关系，结成成长共同体，才能成全自己，成全他人。（)
举一反三
- 与学生共同学习、共同成长，教师应该：
- 学习共同体，是一个环境处于学习共同体中的成员，拥有共同的目标共同的关系共同的情感取向和行动标准，并且相互关心
- 合署办公的立档单位，如其档案还能分开，应如何确认和区分全宗（） A: 组建联合全宗 B: 形成全宗汇集 C: 分别构成全宗 D: 共同构成全宗
- 教师学习共同体是一种以______为前提，以“分享、对话、协作、互助”为核心，促进教师发展和成长的关系综合体。 A: 教师自愿 B: 教师教研 C: 教师实践 D: 教师专业学习
- 与学生共同学习、共同成长，教师应该： A: 有向学生学习的意识和自觉 B: 用心倾听，捕捉和珍视学生的精彩 C: 不固执己见 D: 教师要敢于批评学生