大学生的自我认识的特点：
A: 自我认识更加积极主动
B: 自我认识较为被动
C: 自我意识的侧重点转移到对外界现实社会的需要
D: 自我意识的侧重点转移到未来社会对人才需要的背景下的认识自我
A: 自我认识更加积极主动
B: 自我认识较为被动
C: 自我意识的侧重点转移到对外界现实社会的需要
D: 自我意识的侧重点转移到未来社会对人才需要的背景下的认识自我
A,A,D
举一反三
内容
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关于认识自我说法正确的是？ A: 认识自我没有意义。 B: 认识自我没有价值。 C: 人类很优秀，没有必要自我认识。 D: 自我认识能让自己的人格更健全。
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以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容【】A.自我意识、自我认识、自我体验B．自我认识、自我评价、自我体验C．自我认识、自我控制、自我体验D．自我意识、自我评价、自我调节
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塑造积极的自我意识需要积极培育积极的自我认识、自我体验、自我调控。 A: 正确 B: 错误
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自我认识指个体对生理自我、心理自我和()的认识,。 A: 理想自我 B: 现实实现 C: 社会自我 D: 主体自我
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自我认识指个体对生理自我、心理自我和（ ）的认识，