在全球化浪潮的影响下,世界各国公民教育呈现的共同特点包括()。
A: 公民教育受到普遍重视
B: 国际公民教育的内容不断增加
C: 专门课程与间接途径紧密结合
D: 各国公民教育理念越来越趋同
A: 公民教育受到普遍重视
B: 国际公民教育的内容不断增加
C: 专门课程与间接途径紧密结合
D: 各国公民教育理念越来越趋同
举一反三
- 台湾公民教育的特点包括 A: 重视公民教育的人文化 B: 构建公民教育之法制化 C: 倡导公民教育的精致化 D: 落实公民教育之终身化
- 新加坡公民教育的特点包括 A: 重视传统儒家道德教育 B: 公民教育途径多元化 C: 注重特色双语教育 D: 重视“共同价值观”之培育
- 公民教育包括三个层面:有关公民的教育,通过公民的教育,为了公民的教育。()
- 法国公民教育发展过程中，经历了公民教育与政治教育的混同—公民教育与政治教育的合一—公民教育的独立化三个阶段。
- 加强公民诚信道德教育，培养诚信价值理念，包括下列哪些内容？() A: 培养公民的现代诚信价值理念 B: 诚信教育要坚持普遍教育和重点教育结合 C: 重视家庭教育和学校在诚信教育中的作用 D: 采用多种教育手段，增强诚心教育的实效性