民办幼儿园应提高教育质量
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举一反三
内容
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在幼儿教育改革的背景下，我国幼儿园办园体制也进行了改革，目前我国的幼儿园办园体制正在向（）的方向发展。 A: A政府参与，社会主导，公办民办并举 B: B公办为主，民办参与，政府社会并举 C: C政府主导，社会参与，公办民办并举 D: D民办为主，公办支持，政府社会并举
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完成幼儿园教育任务，提高幼儿园教育质量的重要指导思想是（）。 A: 幼儿园教育目标 B: 教育目的 C: 国家教育目的 D: 各幼儿园具体的教育目标
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确定幼儿园教育任务，评估幼儿园教育质量的根本依据是幼儿园教育内容
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1932年，苏联颁布了第一部国家统一的（ ），第一次明文规定了幼儿园的工作任务与教育内容，对于幼儿园管理正规化、提高幼儿教育质量具有重要意义。 A: 《关于学前教育的宣告》 B: 《统一劳动学校规程》 C: 《幼儿园教育大纲草案》 D: 《幼儿园规程》
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“幼儿园园本课程”指的是根据（ ），由幼儿园课程主体（园长、行政人员、幼儿教师、幼儿、家长、社区人士等）参与，在共同合作下，为改善幼儿园的教育质量，所计划并形成的一种有助于幼儿发展的课程实施活动。 A: 家长需求 B: 幼儿发展需求 C: 幼儿园的教育目的 D: 社会需求