罪犯的“三课”教育指的是思想、文化和（ ）。
A: 劳动
B: 学习
C: 技术
D: 德育
A: 劳动
B: 学习
C: 技术
D: 德育
举一反三
- 从事勤杂劳动的罪犯，重点考核其遵规守纪，劳动态度，（）。 A: “三课”学习 B: 生活卫生 C: 尽职情况
- 我国监狱改造罪犯的基本手段是（）。 A: 学习 B: 教育 C: 劳动 D: 生产
- 人的全面发展的教育包括( ) A: 教育、智育、体育、美育和劳动技术教育 B: 思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育 C: 德育、智育、体育、美育和劳动技术教育 D: 道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
- 多方面发展教育的重要组成部分包括()。 A: 道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育 B: 德育、智育、体育、美育和劳动技术教育 C: 思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育 D: 教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
- 以下不属于罪犯劳动改造教育指导目的的是（） A: 转变罪犯的劳动态度 B: 提高罪犯的劳动技能 C: 整饬罪犯的劳动纪律 D: 改善罪犯的劳动环境