根据谣言传播公式的内容，以下传媒的做法中能够有效阻击谣言传播的有哪些？（）
A: 及时发布真实信息，提高信息的透明度
B: 开展媒介素养教育，提升公众对谣言的辨识力
C: 对谣言危害进行定性，视情况等待时机进行回击
D: 报道其他内容，转移社会对谣言的注意力
A: 及时发布真实信息，提高信息的透明度
B: 开展媒介素养教育，提升公众对谣言的辨识力
C: 对谣言危害进行定性，视情况等待时机进行回击
D: 报道其他内容，转移社会对谣言的注意力
A,B
举一反三
- 在发布正面真实资料时，不要提到谣言本身，提及谣言本身会使谣言得到重复传播，加深谣言内容对人们的影响。（ ）
- 传播学者克罗斯曾提出一个“谣言公式”：谣言=事件的重要性×事件的模糊性×公众批判能力，这说明谣言的能量有多大，既取决于真实信息的透明度，也取决于受众的判断水平。打击网络谣言，正确发挥互联网的作用，应该（）①提升网络参与者的素养②增强公民的民主管理能力③提高政府的行政管理水平④限制网络信息的传播和扩散 A: ①② B: ①③ C: ②④ D: ③④
- 如何对社会正在传播的谣言进行理性分析？
- 地震发生后，应（） A: 传播谣言 B: 听信谣言 C: 从不同媒介了解地震的情况 D: 无动于衷
- 谣言的产生都有其强列的动机，因此，以下（ ）是根据谣言动机的不同进行的分类。 A: 申诉型谣言 B: 混水摸鱼型谣言 C: 粉色型谣言 D: 白色型谣言
内容
- 0
不要轻信网络谣言，不要传播网络谣言。（ ）
- 1
当谣言迅速蔓延和传播的时候，控制谣言的方法是（）。 A: 控制谣言散布的渠道 B: 控制大众媒体 C: 公共管理机构公布事实，发布权威信息 D: A和C都是
- 2
结合网络谣言的传播，谈谈网络谣言的加工方式
- 3
关于谣言，以下说法正确的是（ ） A: 谣言是没有事实而捏造的假话 B: 利用各种传播渠道，对公众感兴趣的事物事件或问题，作出未经证实的阐述或诠释 C: 谣言可引起公众恐慌，带来社会损失 D: 面对谣言，我们应该不信不传。
- 4
谣言的公式告诉我们，谣言的泛滥程度与哪些因素相关： A: 传闻对谣言传谣者的重要程度（importance) B: 传闻的模棱度(ambiguity) C: 公众对传闻的批判力（cridical ability) D: 政府的治理能力（governing ability)