教师职业道德评价一定要坚持正确的方向是教师职业道德评价的（）
A: 方向性原则
B: 目的性原则
C: 发展性原则
D: 激励性原则
A: 方向性原则
B: 目的性原则
C: 发展性原则
D: 激励性原则
举一反三
- 教师职业道德体系中评判教师道德行为的最高道德准则是（）。 A: 教师职业道德行为 B: 教师职业道德原则 C: 教师职业道德认识 D: 教师职业道德范畴
- 教师职业道德原则、职业道德规范和（）构成了教师职业道德规范体系。 A: 职业道德教育 B: 职业道德修养 C: 职业道德理想 D: 职业道德范畴
- 教师职业道德体系，包括三个基本要素（）。 A: 教师职业道德行为 B: 教师职业道德原则 C: 教师职业道德规范 D: 教师职业道德范畴
- 教师职业道德评价体现了社会主义性质，坚持社会主义方向，提高教师社会主义思想觉悟和职业道德水平，这体现了教师职业道德评价的（）原则 A: 方向性 B: 客观性 C: 科学性 D: 教育性
- 教师职业道德规范体系包括的要素有（）。 A: 教师道德原则； B: 教师道德评价； C: 教师道德规范； D: 教师道德范畴