区别学科的三个要素是()。
A: 研究对象
B: 研究成果
C: 研究方法
D: 研究目的
A: 研究对象
B: 研究成果
C: 研究方法
D: 研究目的
举一反三
- 区别一个学科是否是考古学的学科标准不包括（） A: 研究对象 B: 研究方法 C: 研究目的 D: 研究主体
- 区别一个学科是否是考古学的标准不包括（） A: A研究对象 B: B研究方法 C: C研究目的 D: D研究年限
- 教育研究主要有六大要素组成，即研究主体，（），研究问题，研究目的，（），研究条件。 A: 研究客体；研究对象 B: 研究技术；研究方法 C: 研究客体；研究方法 D: 研究工具；研究对象
- 确定一门学科的研究对象时应该秉持( )的思路。 A: 研究对象 B: 研究焦点 C: 研究领域 D: 研究方法
- 确定一门学科的研究对象时应该秉持(<br/>)的思路。 A: 研究对象 B: 研究焦点 C: 研究领域 D: 研究方法