关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 班主任了解学生过程中根据自己对学生的初步印象作出不全面的结论，称 （ ） 。 班主任了解学生过程中根据自己对学生的初步印象作出不全面的结论，称 （ ） 。 答案： 查看 举一反三 班主任受到某种权威的影响或压力而放弃了自己了解学生得来的结论，称（）偏差。 班主任应全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、（）、学习、生活状况。 全面了解每一个学生是班主任工作的基础和重要内容。 班主任受到某种权威的影响或压力而放弃了自己了解学生得来的结论，称（ ）偏差。 A: 从众效应 B: 权威效应 C: 情感效应 D: 畏惧效应 班主任要经常地了解、研究学生，不仅指对学生的了解、研究要具有连贯性，还包括对学生了解、研究要具有持续性。
