下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是（）。
A: 游戏是由外部因素控制下活动
B: 儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动
C: 就其活动的方向来说，游戏和教育不具有内在的一致性
D: 教育对幼儿来说，具有自然发展的价值，游戏对幼儿来说，具有引导发展的价值
A: 游戏是由外部因素控制下活动
B: 儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动
C: 就其活动的方向来说，游戏和教育不具有内在的一致性
D: 教育对幼儿来说，具有自然发展的价值，游戏对幼儿来说，具有引导发展的价值
举一反三
- 下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是（） A: 儿童的发展体现了游戏与教育的内在联系 B: 儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动 C: 就其活动的方向来说，游戏和教育具有内在的一致性 D: 游戏对幼儿来说，具有自然发展的价值，教育对幼儿来说，具有引导发展的价值
- “游戏是幼儿的基本活动”。幼儿游戏蕴藏着发展的需要和教育的契机。请说游戏对幼儿发展的价值。
- 学前儿童健康教育活动内容的来源有哪些? A: 教育目标 B: 现有材料 C: 教育活动方案 D: 幼儿游戏活动
- 对于幼儿来说，游戏价值体现在：( ) A: 游戏促进儿童社会性发展。 B: 游戏能促进幼儿身体的发展。 C: 游戏促进儿童语言的发展。 D: 游戏能促进幼儿认知和创造力的发展。
- 在学前儿童数学教育中，幼儿没有（） A: 操作 B: 游戏 C: 作业 D: 活动