在演讲中，演讲者通过语言和非语言手段，让受众对自己的观点、想法有所了解，只有在这种基础上，双方合作才有可能成功。如问题讨论会的演讲目的是：
A: 交流信息
B: 了解受众
C: 传授知识
D: 影响受众
A: 交流信息
B: 了解受众
C: 传授知识
D: 影响受众
A
举一反三
- 在演讲中，演讲者通过语言和非语言手段，让受众对自己的观点、想法有所了解，只有在这种基础上，双方合作才有可能成功。如问题讨论会的演讲目的是：
- 如学术性论坛或报告会、新产品使用操作注意事项介绍等通常的演讲目的是: A: 交流信息 B: 了解受众 C: 传授知识 D: 影响受众
- 我们应该从哪些方面了解分析演讲受众？（） A: 受众类别 B: 受众的观点 C: 受众人数 D: 受众的知识层次 E: 受众年龄
- 【单选题】在演讲过程中，以下说法错误的是？（ ） A. 在演讲过程中，适当的“重复”可以起到强调主题的作用 B. 在 演讲过程中，演讲者一定要语言流畅，不能“停顿” C. 在演讲过程中，借助演讲道具能够缓解演讲焦虑 D. 在演讲过程中，要注意和受众的交流
- 以下哪些是演讲时必须要考虑的因素（ ）。 A: 演讲者 B: 演讲的目的 C: 受众 D: 演讲的场合
内容
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演讲者除了要分析清楚演讲目的之外，还需要认真准备的方面就是分析演讲受众
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下列有关演讲内涵的理解,正确的是（ ） A: 演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等 B: 演讲者是演讲活动的唯一主体 C: 演讲活动在特定主体之间展开 D: 演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点
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演讲中受众对演讲内容的层次进行把握主要是以：
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presention是双向的信息交流，在演讲中和演讲后一定要有与受众的互动，这是提升传播效果的重要手段。
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下列有关演讲内涵的理解，正确的是（）。 A: 演讲活动在特定的现实情境中进行 B: 演讲者是演讲活动的唯一主体 C: 演讲活动在特定主体之间展开 D: 演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点 E: 演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等