七个有所指的是()、()、()病有所医、老有所养、住有所居、若有所扶。
七个有所指的是()、()、()病有所医、老有所养、住有所居、若有所扶。
党的十九大报告指出,必须多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,在弱有所扶上不断取得新进展() A: ①幼有所育.学有所教②劳有所得、病有所医③老有所养、住有所居 B: ①幼有所育.学有所教②劳有所得、病有所医④ 衣有所给、食有所供 C: ②劳有所得.病有所医③老有所养、住有所居④ 衣有所给、食有所供 D: ①幼有所育.学有所教②劳有所得、病有所医③老有所养、住有所居④衣有所给、食有所供
党的十九大报告指出,必须多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,在弱有所扶上不断取得新进展() A: ①幼有所育.学有所教②劳有所得、病有所医③老有所养、住有所居 B: ①幼有所育.学有所教②劳有所得、病有所医④ 衣有所给、食有所供 C: ②劳有所得.病有所医③老有所养、住有所居④ 衣有所给、食有所供 D: ①幼有所育.学有所教②劳有所得、病有所医③老有所养、住有所居④衣有所给、食有所供
社会建设要实现使全体人民( )的“五有”目标。 A: 学有所用、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居 B: 学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居 C: 学有所教、劳有所得、病有所保、老有所养、住有所居 D: 学有所教、劳有所得、病有所医、老有所安、住有所居
社会建设要实现使全体人民( )的“五有”目标。 A: 学有所用、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居 B: 学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居 C: 学有所教、劳有所得、病有所保、老有所养、住有所居 D: 学有所教、劳有所得、病有所医、老有所安、住有所居
必须多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,在 、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、 上不断取得新进展。 A: 幼有所育 困有所扶 B: 幼有所育 弱有所扶 C: 幼有所育 弱有所帮 D: 幼有所抚 弱有所扶
必须多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,在 、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、 上不断取得新进展。 A: 幼有所育 困有所扶 B: 幼有所育 弱有所扶 C: 幼有所育 弱有所帮 D: 幼有所抚 弱有所扶
十九大提出幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶。其中属于新增内容的是( )两项。 A: 幼有所育 B: 弱有所扶 C: 老有所养 D: 住有所居
十九大提出幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶。其中属于新增内容的是( )两项。 A: 幼有所育 B: 弱有所扶 C: 老有所养 D: 住有所居
实现幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶的美好愿景。 ( )
实现幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶的美好愿景。 ( )
【其他】在民生和社会建设方面,实现幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、( )、住有所居、弱有所扶的美好 在民生和社会建设方面,实现幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、( )、住有所居、弱有所扶的美好愿景。
【其他】在民生和社会建设方面,实现幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、( )、住有所居、弱有所扶的美好 在民生和社会建设方面,实现幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、( )、住有所居、弱有所扶的美好愿景。
老龄工作的六个老有是()。 A: 老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐 B: 老有所居、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐 C: 老有所居、老有所保、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐 D: 老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所获、老有所乐
老龄工作的六个老有是()。 A: 老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐 B: 老有所居、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐 C: 老有所居、老有所保、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐 D: 老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所获、老有所乐
十九大报告讲“要在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上,不断取得新进展”,这句话中()是新提法。 A: 学有所教、劳有所得 B: 病有所医、老有所养 C: 住有所居 D: 幼有所育、弱有所扶
十九大报告讲“要在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上,不断取得新进展”,这句话中()是新提法。 A: 学有所教、劳有所得 B: 病有所医、老有所养 C: 住有所居 D: 幼有所育、弱有所扶
日常生活中,人们总会有所取舍有所好恶,有所反对有所赞成,这些都与人们对( )看法密切相关。
日常生活中,人们总会有所取舍有所好恶,有所反对有所赞成,这些都与人们对( )看法密切相关。