课程文化是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为。（)
错
举一反三
- （）是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为。 A: 观念文化 B: 课程文化 C: 物质文化 D: 践行文化
- 观念文化是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为。（)
- 物质文化不是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为。（)
- 体育的物质文化是(),是外显文化。行为制度文化是精神文化在人们体育行为和体育生活中的体现,物质文化实际上精神文化通过人们的体育实践在物质产品上的体现。 A: 外显 B: 内核 C: 外表 D: 两者之间
- 学校组织文化是学校物质文化、学校精神文化、学校规范文化的综合。其中，学校组织文化的核心是()。 A: 学校物质文化 B: 学校规范文化 C: 学校行为文化 D: 学校精神文件
内容
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广义的文化指人类创造的物质成果和精神成果的总和，包括物质文化、制度文化和精神文化，狭义的文化则指精神文化。
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“文化是人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和”,这一文化概念是指的 。 A: 广义文化 B: 狭义文化 C: 物质文化 D: 精神文化
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学校规范文化分为学校（）和学校行为文化两种。 A: 制度文化 B: 物质文化 C: 精神文化 D: 组织气候
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下列属于校园文化的有（） A: 学校物质文化 B: 学校组织和制度文化 C: 学校精神文化 D: 课程文化
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【单选题】广义文化包括:() A. 物质文化，精神文化，制度文化，饮食文化 B. 物质文化，精神文化，制度文化，行为文化 C. 物质文化，生活文化，制度文化，行为文化 D. 物质文化，精神文化，政治文化，行为文化