“乐”强调是学生学习知识的情感体验。()
举一反三
- 强调学生在学习过程中的学习体验，主张学生参与学习过程，这是把课程看作是（）。 A: 知识 B: 经验 C: 活动 D: 学科
- 强调学生在学习过程中的学习体验，主张学生参与学习过程，这是把课程看作是（）。 A: 知识 B: 经验 C: 活动 D: 学科
- 研究性学习强调对知识技能的应用，强调学生亲身参与探索实践活动并获得感悟和体验，强调学生的（）参与。 A: 单独 B: 优胜者 C: 部分 D: 全体
- 学生参与性活动强调参与的主体是学生，强调知识的载体是活动，强调学生认知、行为和情感的共同参与。
- 注重学生情感体验，生活态度，逐步树立终身学习的愿望，是对（）方面的教学评价。 A: 过程与方法 B: 知识与技能 C: 情感、态度与价值观 D: 学习成果