某学校新招了一批教师，有些新教师刚入职就当上了班主任。在本年度的年度考核中，所有湖南籍的教师都被评为优秀，所有班主任都没有被评为优秀如果上述断定为真，下列哪一项也必定为真?
A: A。所有的新教师都不是湖南人。
B: B。有些新教师在本年度被评为优秀。
C: C。有些新教师不是湖南人。
D: D。并非所有湖南籍的教师都不是新教师。
A: A。所有的新教师都不是湖南人。
B: B。有些新教师在本年度被评为优秀。
C: C。有些新教师不是湖南人。
D: D。并非所有湖南籍的教师都不是新教师。
举一反三
- 某学校新招了一批教师，有些新教师刚人职就当上了班主任。在本年度的年度考核中，所有湖南籍的教师都被评为优秀，所有班主任都没有被评为优秀。如果上述断定为真，下列哪一项也必定为真 A: 所有的新教师都不是湖南人。 B: 有些新教师在本年度被评为优秀。 C: 有些新教师不是湖南人。 D: 并非所有湖南籍的教师都不是新教师。 E: 有些班主任是湖南人。
- 教师职业道德考核未达到优秀的，年度考核不得评为（）等次。
- 教师职业道德考核未达到优秀的，年度考核不得评为（）等次。 A: 优秀 B: 称职 C: 优良 D: 合格
- 教师个体专业性发展的途径主要包括（） A: 师范教育 B: 新教师的入职辅导 C: 教师的在职培训 D: 教师自我教育
- 一般教师通过努力都可以达到（）水平。 A: 杰出教师 B: 专家型教师 C: 专业化教师 D: 新教师