哥哥吃 A 了 B 一个 C 大苹果 D。 （完）
A: A
B: B
C: C
D: D
A: A
B: B
C: C
D: D
举一反三
- 哥哥吃 A 了 B 一个 C 大苹果 D。 （完） A: A B: B C: C D: D
- 1 岁半的果果想给妈妈吃苹果,他会说:“妈妈”“苹果”“吃”,把苹果递过去,这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是( D )。 A: 复合句 B: 完整句 C: 单词句 D: 简单句
- 家里________了。 A: 没有一个苹果 B: 一点儿也没苹果 C: 一个苹果也没有 D: 一点儿苹果没有
- 小明吃一个苹果的效用为3，吃两个苹果的效用为7，吃三个苹果的效用为5，则第三个苹果的边际效用为：( )。 A: 1 B: 2 C: -2 D: -1
- 昨天实在太累了，我吃A完B饭C就上D床睡觉了。<br/>了 A: A B: B C: C D: D