关于中国文化产生和发展的历史地理生态环境叙述错误的是：
A: 中国文化产生和发展的历史地理生态环境包括两个方面，一是自然地理环境，一是人文地理环境。
B: 疆域、政区、民族、人口属于人文地理环境。
C: 比较而言人文地理环境变化发展变化的速度比自然地理因素发展变化的速度要块的多。
D: 自然地理环境对文化发展变化的影响可以忽略不计。
A: 中国文化产生和发展的历史地理生态环境包括两个方面，一是自然地理环境，一是人文地理环境。
B: 疆域、政区、民族、人口属于人文地理环境。
C: 比较而言人文地理环境变化发展变化的速度比自然地理因素发展变化的速度要块的多。
D: 自然地理环境对文化发展变化的影响可以忽略不计。
D
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举一反三
内容
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对于高中一年级的地理课堂教育要完成的基本任务表述不准确的是（）。 A: 使学生掌握乡土地理工作的基本技能，并在现实观察、调查中了解掌握本地区的地理特征 B: 使学生掌握有关自然地理环境形成、特征与分布的自然地理基础知识以及学习自然地理必备的地理基本技能 C: 使学生掌握有关人类利用、改造环境的人文地理基础知识及学习人文地理必须具备的基本技能 D: 使学生初步掌握有关环境及人地关系协调论的基本理论
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中国文化产生和发展的历史地理环境，包括两个方面自然地理环境和（）。
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为什么要学习历史地理?学习历史地理有利于:(排除题,选出错误的答案) A: 了解世界的资源分布 B: 理解中国文化产生和发展的地理环境 C: 了解丝绸之路的地理状况 D: 正确理解人地关系
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为什么要学习历史地理：（排除题，选出错误的答案）学习历史地理有利于。 A: 了解世界的资源分布 B: 理解中国文化产生和发展的地理环境 C: 正确理解人地关系
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中国大学MOOC: 中国文化产生和发展的历史地理环境，包括两个方面自然地理环境和（ ）。