关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-03 柯尔文手势与唱名训练包括哪些 A: 内心听觉训练 B: 立即反应训练 C: 音乐记忆训练 D: 二声部训练 E: 音阶调式转换训练 柯尔文手势与唱名训练包括哪些A: 内心听觉训练B: 立即反应训练C: 音乐记忆训练D: 二声部训练E: 音阶调式转换训练 答案： 查看 举一反三 音阶转调训练是利用柯尔文手势辅助，运用手形及手位的高低调节进行首调唱名歌曲的转调训练。 音乐教学使用科尔文手势可以直接训练学生多种音乐能力，但不包括下列哪一种能力？()A.内心听觉 B.辨别音色 C.二声部演唱 D.音乐记忆 听力障碍儿童的听觉语言训练一般包括（）大类 A: 听觉训练 B: 口型训练 C: 发音训练 D: 自理训练 E: 语言训练 认知功能训练包括（） A: 知觉训练 B: 注意训练 C: 表象训练 D: 记忆训练 E: 思维训练 下列属于反应速度训练的有( ) A: 听觉反应训练 B: 视觉反应训练 C: 触觉反应训练 D: 变换反应训练
