家长培养孩子勇敢的品质可以从以下几个方面着手（）
A: 父母要做孩子的榜样
B: 提高孩子对事物的认知
C: 及时强化孩子的勇敢行为
D: 父母要正确对待孩子所害怕的事物
A: 父母要做孩子的榜样
B: 提高孩子对事物的认知
C: 及时强化孩子的勇敢行为
D: 父母要正确对待孩子所害怕的事物
A,B,C,D
举一反三
- 【单选题】对待害怕恐惧的孩子,不正确的是: A. 安慰孩子，很多人都可能和他一样这样害怕，这是正常的 B. 向孩子讲明害怕事物的真相，正确认识害怕的事物 C. 教会孩子自我鼓励，培养独立感和勇敢精神 D. 吓唬孩子不许哭，让孩子多多面对那些害怕的东西，锻炼胆量
- 怎样让家长成为孩子的朋友呢首先家长和孩子之间要保持平等的关系，使孩子更关心家庭，孩子也容易接受父母的建议。另外要关心爱护孩子，孩子感受到家庭的温暖，就会主动向父母说出自己的心里话。 A: 家长要严格要求孩子 B: 孩子不用管家里的事 C: 孩子应该关心父母 D: 家长应该尊重孩子
- 关于家庭教育中家长角色的描述，正确的是（） A: A父母是孩子的第一任教师 B: B父母是孩子长期、全方位的教师 C: C父母是家庭教育的责任人、执行者 D: D父母是孩子的行为榜样
- 在为孩子选择强化物时，父母必须了解孩子的喜好，用喜好的事物作为强化物。
- 问：父母为什么要及时鼓励孩子的良好行为？ A: 孩子做好事不容易 B: 希望孩子继续这样做 C: 孩子需要表扬 D: 孩子需要鼓励
内容
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在为孩子选择强化物时，父母必须了解孩子的喜好，用喜好的事物作为强化物。 A: 正确 B: 错误
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父母的处事行为，代表了孩子对待事物的态度，这种态度时刻“教育”和影响着孩子。在父母高兴时，孩子也会参与欢乐，在父母表现出烦燥不安和闷闷不乐时，孩子的情绪也容易受影响。在孩子整个成长期，都会模仿父母的行为，并以此为楷模。材料反映的主题是（ ）A.父母是孩子的生命守护者B.父母是孩子生命的来源C.父母在精神上、感情上给孩子以支撑D.父母是孩子的第一位老师
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父母可以从哪些方面培养孩子的抗挫能力？（） A: 让孩子懂得“不经历风雨，难以见彩虹” B: 帮助孩子正确归因，学会自省 C: 面对挫折，家长要树立积极的榜样 D: 逆向思维，从挫折中汲取经验教训
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一个家庭从成立到消失，要经历的阶段依次是（） A: 新婚夫妇的两人世界→孕育孩子→为人父母、养育孩子→孩子长大成人→老年阶段 B: 新婚夫妇的两人世界→为人父母、养育孩子→孕育孩子→孩子长大成人→老年阶段 C: 孕育孩子→新婚夫妇的两人世界→为人父母、养育孩子→孩子长大成人→老年阶段 D: 孩子长大成人→新婚夫妇的两人世界→孕育孩子→为人父母、养育孩子→老年阶段
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问题行为：每到让做家务时，这个孩子就称病。强化物：父母替孩子做家务。正确的消失方法是（） A: 父母不去注意，做自己的事情，同时不会取消孩子做家务的要求 B: 父母坚持让孩子做家务 C: 父母继续替孩子做家务 D: 父母让孩子做更多家务