成人应容忍幼儿因探究而弄脏、弄乱、甚至破坏物品的行为
举一反三
- 根据“亲近自然，喜欢探究”的目标，教师应该（） A: 为幼儿提供一些有趣的探究工具，用自己的好奇心和探究积极性感染和带动幼儿。 B: 忽略幼儿的问题，让他们自主猜一猜、想一想，有条件时和幼儿一起做一些简易的调查或有趣的小实验。 C: 零容忍幼儿因探究而弄脏、弄乱、甚至破坏物品的行为，要求他们活动后做好收拾整理。 D: 为幼儿选择一些能操作、多变化、多功能的玩具材料或废旧材料，鼓励幼儿随意自主拆装或动手自制玩具。
- 幼儿因发烧引起惊厥，成人应采取的措施是
- 幼儿能按成人要求从众多物品中指出规定的物品是
- 由于人为因素的作用而对旅游资源造成破坏的原因主要包括（ ） A: 因游客活动而造成的损害和破坏 B: 动物性原因 C: 因规划不当而造成的建设性破坏 D: 当地居民的不当甚至不法行为而造成的破坏 E: 因工业污染而造成的损害和破坏
- 因为幼儿的涂鸦往往会把周围弄脏，所以要禁止幼儿涂鸦