小明撰写求职信时，知道要凸显自己的优势，但是他不知道凸显哪些方面的优势，你认为小明该怎么写？
A: 专业知识储备，如所学的专业核心课程成绩。
B: 与职业相关的证书，如职业资格证，英语计算机证书等。
C: 所获得的奖励和荣誉。
D: 参加的社会兼职、专业实习、学生干部任职等情况。
A: 专业知识储备，如所学的专业核心课程成绩。
B: 与职业相关的证书，如职业资格证，英语计算机证书等。
C: 所获得的奖励和荣誉。
D: 参加的社会兼职、专业实习、学生干部任职等情况。
A,B,C,D
举一反三
- 何婷大学毕业，撰写求职信时，她知道应该重点写作自己的优势，但她不知道该从哪些方面来着笔，你认为应该怎样写（ ） A: 介绍自己的专业知识的储备，如所学的专业核心课程，成绩等 B: 介绍自己已经取得的与职位相匹配的证书，如资格证书、英语、计算机等 C: 所获得的的荣誉与奖励 D: 参加过的社会兼职、专业实习、学生干部任职、社团组织活动等
- 小花撰写求职信时，知道要凸显自己的优势，但是她不知道从哪些方面来着笔，你认为小花该怎样写？
- 何婷婷大专毕业，撰写求职信时，她知道应该凸显自己的优势，但是她不知道从哪些方面来着笔，你认为该怎样写？
- 合理模拟你自己毕业时的基本状况，包括专业知识、相关知识、相关技能情况，所获荣誉、证书，社会实践状况等，为自己制作求职简历，并写出求职信。
- 刚刚中职毕业的小明准备去应聘，他根据自己的情况写了求职信。请你找一找，小明这封求职信中，缺少了哪些必要信息？（ ） A: 署名、荣誉 B: 毕业专业、荣誉 C: 署名、毕业专业 D: 称呼、毕业专业
内容
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17e445b4245f37b.png刚刚中职毕业的小明准备去应聘,他根据自己的情况写了求职信。请你找一找,小明这封求职信中,缺少了哪些必要信息?( ) A: 署名、荣誉 B: 毕业专业、荣誉 C: 署名、毕业专业 D: 称呼、毕业专业
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在大学期间，我们能为就业做哪些准备（ ）。 A: 自己所学专业和行业的就业信息 B: 考取与专业相关的技能证书 C: 积极参加实习实践 D: 学好专业知识
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谈一谈你对自己所学的专业的了解。包括自己就读的专业性质、该专业培养哪些能力？就业方向有哪些？本地就业大环境如何？以及专业与职业的关系等
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学生访谈时，你应该了解所学专业的培养目标，如了解简要说明，你所学的专业将来可以从事的职业岗位有什么。
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中职学生陈某在校期间专业成绩优异,参加技能大赛获得市级一等奖,毕业后他的专业能力受到所在单位的高度认可,几年后他成为所在单位的技术骨干。这说明() A: 专业和职业是一回事 B: 职业的发展不需要专业知识与技能的支撑 C: 职业的发展需要专业知识与技能的支撑 D: 专业的学习和职业没有什么联系