师德修养具有历史继承性特点，首先需要教师（）。
A: 从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德
B: 从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德
C: 继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化
D: 继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张
A: 从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德
B: 从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德
C: 继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化
D: 继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张
举一反三
- 培育和弘扬社会主义核心价值观，必须从中华优秀传统文化中汲取丰富营养，深入中华民族历久弥新的精神世界，把长期以来我们民族形成的积极向上向善的思想文化充分继承和弘扬起来，推动中华优秀传统文化（ ）和（ ）。 A: 创造性转化 B: 创新性发展 C: 继承弘扬 D: 转化发展
- 37、今天，培育和弘扬社会主义核心价值观，必须从（）中汲取丰富营养，深入中华民族历久弥新的精神世界，把长期以来我们民族形成的积极向上向善的思想文化充分继承和弘扬起来， A: 中国精神 B: 中国优秀革命道德 C: 中国共同理想 D: 中华优秀传统文化
- 培育和弘扬社会主义核心价值观，必须（ ）。 A: 从中华优秀传统文化中汲取丰富营养 B: 放眼世界学习西方 C: 着眼现实改革创新 D: 充分继承和弘扬我们民族形成的积极向上向善的思想文化
- 传承和弘扬中华优秀传统文化,要认真汲取其中的____和____ A: 思想精华 B: 道德精髓 C: 文化资源 D: 文明成果
- 一方面，我国的教育应当继承和弘扬（）优秀的历史文化传统。中华民族具有五千年悠久的历史和灿烂的文化，在世界各民族文化中具有独特的魅力。 A: 少数民族 B: 中华民族 C: 多数民族 D: 汉民族