幼儿园教育活动从性质的角度，可分为（）。
A: 学科领域结构的活动和主题单元结构的活动
B: 集体活动、区角活动和个别活动
C: 生活活动、游戏活动和学习活动
D: 预设活动和生成活动
A: 学科领域结构的活动和主题单元结构的活动
B: 集体活动、区角活动和个别活动
C: 生活活动、游戏活动和学习活动
D: 预设活动和生成活动
举一反三
- 从活动的结构角度可分为学科领域结构的教育活动和()。 A: 主题单元结构 B: 主题游戏活动 C: 主题教育活动 D: 主题层次活动
- 幼儿园教育活动从（）角度可分为生活活动、游戏活动和学习活动。 A: 活动的性质 B: 活动的特点 C: 活动的组织形式 D: 活动的结构
- 从（）角度，可分为生活活动游戏活动和学习活动。 A: 活动的结构 B: 活动的特征 C: 活动的内容领域 D: 活动的性质
- 幼儿园教育活动的组织形式按照特征可分为（） A: 生活活动、区域活动、教育活动 B: 学科式教学活动、综合主题式活动、领域分类活动 C: 集体活动、小组活动、个体活动 D: 全园活动、亲子活动、游戏活动
- 按活动的性质划分，可将幼儿园教育活动分为（） A: 领域教育活动、主题教育活动、区域教育活动 B: 游戏活动、教学活动、一日生活活动 C: 集体活动、小组活动、个别活动 D: 健康活动、语言活动、科学活动、社会活动、艺术活动