关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-03 儿童自我意识与自我教育能力发展的规律是，从以______为中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“自律”。 A: 自我 B: 父母 C: 老师 D: 社会 儿童自我意识与自我教育能力发展的规律是，从以______为中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“自律”。A: 自我B: 父母C: 老师D: 社会 答案： 查看 举一反三 儿童自我意识与自我教育能力的发展，大致是从自我为中心发展到“自律”，再从 “自律”发展到“他律”。 （） 儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到( )。 智慧职教: 儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到 皮亚杰认为，儿童的道德发展是（）。 A: 没有规律可循的 B: 从他律道德发展到自律道德 C: 个体身心发展到他律道德 D: 在他律道德与自律道德之间循环往复 儿童道德判断发展的规律是（）。 A: 从动机到效果 B: 从独立到模仿 C: 从自律到他律 D: 从他律到自律
