中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举、兴学堂”以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制
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举一反三
内容
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中国近代教育的兴起始于清朝末年的“废科举、兴学堂”，清政府先后颁布了（）。 A: 壬寅学制 B: 癸卯学制 C: 壬子癸丑学制 D: 壬戌学制
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中国近代制度化教育兴起的标志是（） A: 《钦定学堂章程》的颁布 B: 《奏定学堂章程》的颁布 C: 清朝末年“废科举、兴学校” D: 京师大学堂的建立
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中国近代制度化教育的标志是清朝末年的废科举、兴学校，中国近代系统完备的学制系统产生于1902年的____以及1903年的____。
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我国近代制度化教育兴起的标志是（）。 A: 京师大学堂 B: 学堂的出现 C: 废科举，兴学校 D: 壬寅学制
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中国近代制度化教育兴起的标志是( ) A: 科举制的废除 B: 新式学校的兴办 C: 统一的教育宗旨和近代学制的颁布 D: 教育部的成立 E: 全国教科书委员会的成立