下列属于青春期性心理发展阶段的是()
A: 异性疏远期
B: 异性爱慕期
C: 同性疏远期
D: 两性初恋期
E: 同性爱慕期
A: 异性疏远期
B: 异性爱慕期
C: 同性疏远期
D: 两性初恋期
E: 同性爱慕期
A,B,D
举一反三
内容
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小学高年级到初中一、二年级阶段，一般属于（） A: 异性疏远期 B: 异性好感期 C: 异性爱慕期 D: 两性恋爱期
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美国心理学家赫洛克 把青春期性心理的发展分为疏远异性的性厌恶期、向往年长异性的牛犊恋期、接近异性的狂热期和（ ）四个阶段 A: 疏远异性期 B: 向往异性期 C: 接近异性期 D: 浪漫恋爱期。
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性成熟使青少年产生了性意识，一般来说，性意识的发展过程表现为（ ）。 A: 异性意识准备期、异性疏远期、异性亲近期、两性初恋期 B: 异性意识准备期、异性亲近期、异性疏远期、两性初恋期 C: 异性意识准备期、异性亲近期、两性初恋期、两性成熟期 D: 异性意识准备期、异性疏远期、异性亲近期、两性成熟期
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爱情在心理发展上大体分为四个阶段，分别是异性疏远期、（ ）、接近异性期、恋爱期。 A: 异性向往期 B: 异性回避期 C: 同性回避期 D: 同性向往期
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美国心理学家 把青春期性心理的发展分为四个阶段：疏远异性的性厌恶期、向往年长异性的牛犊恋期、接近异性的狂热期和青春后期的浪漫恋爱期