对小学生进行毛笔字训练，一般是从描红到仿影，最后到临帖，由易到难。
举一反三
- 毛笔字的教学要按照()的顺序,加强写字指导 A: 仿影、临帖、描红 B: 仿影、描红、临帖 C: 描红、临帖、仿影 D: 描红、仿影、临帖
- 小学生学习写毛笔字，应遵循的顺序是（） A: 描红、临帖、仿影 B: 描红、仿影、临帖 C: 仿影、描红、临帖 D: 临帖、描红、仿影
- 临摹的基本方法有（） A: 仿影 B: 描红 C: 双钩 D: 单钩
- 他的毛笔字写得好吗？ A: 漂亮极了 B: 毛笔很贵 C: 字很难写 D: “笔”字错了
- 某市有300所小学，共240000名学生。这些小学分布在全市5个行政区中。其中重点小学有30所，一 般小学有240所，较差的小学有30所。现要从全市小学生中抽取1200名学生进行调查，以了解全市小学生的学 习情况。请设计一种抽样方案。[br][/br][br][/br]