学前儿童科学内容应该来源于幼儿生活,根据其兴趣、发展水平和过去经验,选择其熟悉和易于让幼儿直接探索的内容。( )
举一反三
- 在教育实践中，幼儿科学教育内容的科学性和启蒙性应体现在： A: 选择儿童可以直接探索的内容 B: 结合儿童的生活向儿童介绍现代的先进科学技术 C: 让儿童通过自己直接的探索活动 D: 选择儿童可以理解的内容
- 选择学前儿童社会教育内容的依据主要有：（）、社会生活的现实与发展、幼儿的发展水平与特点、（）。
- 下列有关学前儿童健康教育活动内容的设计，说法错误的是（ ）。 A: 学前儿童健康教育内容要从幼儿的兴趣、需要出发 B: 学前儿童健康教育活动内容要全面 C: 学前儿童健康教育活动内容不宜过多，幼儿太小，接受不了 D: 学前儿童健康教育活动内容要科学
- 【多选题】下列属于学前儿童科学教育常用的具体选编方法的是? A. 以季节为主线选编学前儿童科学教育内容 B. 以季节为主线选编学前儿童科学教育内容 C. 以领域为依据编排内容 D. 以单元式编排内容 E. 以单元式编排内容 F. 以幼儿兴趣为依据编排内容 G. 以幼儿兴趣为依据编排内容 H. 以季节为主线选编学前儿童科学教育内容 I. 以单元式编排内容 J. 以幼儿兴趣为依据编排内容
- 下列哪项不属于美术活动中内容设计的原则? A: 来源于幼儿熟悉的生活 B: 幼儿需要学习与理解的内容 C: 选取最接近幼儿兴趣点、兴奋点的内容 D: 适度新颖，足以引起幼儿的好奇心