在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中感知运动阶段发生在 ( )。
A: 7-11岁
B: 4-7岁
C: 2-4岁
D: 0-2岁
A: 7-11岁
B: 4-7岁
C: 2-4岁
D: 0-2岁
D
举一反三
- 认知发展阶段处于感知运动期的是( )的儿童 A: 0-1岁 B: 0-2岁 C: 2-4岁 D: 4-7岁
- 皮亚杰的认知发展阶段理论指出，儿童从出生后到15岁的认知发展经历了（ ） A: 0-2岁 感知运动阶段 B: 2-7岁 前运算阶段 C: 7-11岁 具体运算阶段 D: 11-15 形式运算阶段
- 皮亚杰的认知发展阶段理论认为（）的儿童是属于形式运算阶段 A: 0-2岁 B: 2-7岁 C: 7-11岁 D: 11-15岁
- 在皮亚杰的认知发展阶段理论中,前运算阶段指() A: 0-2岁 B: 2-7岁 C: 7-11岁 D: 11岁以上
- 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童具有守恒概念是在（）。 A: 感知运动阶段（0-2岁） B: 前运算思维阶段（2-7岁） C: 具体运算思维阶段（7-11岁） D: 形式运算思维阶段（11-15）
内容
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皮亚杰的感知运动阶段是指( )。 A: 0-2岁 B: 2-7岁 C: 7-11岁 D: 11-15岁
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皮亚杰提出的认知发展四阶段的第二个阶段是（ ） A: 感知运动期（0-2岁） B: 前运算期（2-4岁） C: 前运算期（2-7岁） D: 具体运算期（7-11岁）
- 2
皮亚杰认知发展的四个阶段（） A: 0-2岁 B: 2-7岁 C: 7-11岁 D: 11岁以上
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皮亚杰的认知发展阶段包括（ ） A: 感知运动阶段（0-2岁） B: 前运算阶段（2-7岁） C: 具体运算阶段（7-12岁） D: 形式运算阶段（11、12岁以上）
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皮亚杰关于儿童游戏发展阶段指出,象征性游戏达到发展的高峰期是在()。 A: 0-2岁 B: 2-4岁 C: 4-7岁 D: 7-12岁