关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-03 为了吸引、鼓励不同水平和层次的学生参与课余竞赛,就必须考虑课余竞赛内容的（ ）。 A: 单一性 B: 多样性 C: 教育性 D: 业余性 为了吸引、鼓励不同水平和层次的学生参与课余竞赛,就必须考虑课余竞赛内容的（ ）。A: 单一性B: 多样性C: 教育性D: 业余性 答案： 查看 举一反三 课余体育竞赛的特点( ) A: 课余性 B: 群众性 C: 教育性 D: 多样性 E: 单一性 利用课余体育竞赛培养学生团队协作精神的过程,充分体现了课余体育竞赛的 A: 群众性 B: 业余性 C: 教育性 D: 多样性 课余体育竞赛的特点（ ） A: 课余性 B: 群众性 C: 教育性 D: 多样性 课余体育竞赛的特点包括 。 A: 课余性 B: 群众性 C: 教育性 D: 多样性 课余体育训练的特点() A: 业余性、基础性和广泛性 B: 业余性、基础性和负荷性 C: 大众性、基础性和课余性 D: 业余性、基础性和大众性
