真实验设计的本质特征在于对影响内容效度的无关变量采取了严格地控制，并有效地操纵无关变量。
举一反三
- 真实验设计的本质特征在于对影响内容效度的无关变量采取了严格的控制,并有效地操纵无关变量<br/>()
- 真实验设计具备的特点是（）。 A: 额外变量控制严格 B: 生态效度较高 C: 对自变量进行了有效操纵 D: 内部效度较低
- 教育实验内在效度取决于三个方面的因素：（） A: 实验设计的可行性 B: 实验设计的科学性水平 C: 实验者对自变量操纵的正确性 D: 实验者对无关变量控制的有效性
- 从实验设计要素的角色来看，实验设计包括（） A: 控制无关变量 B: 操纵自变量 C: 测量因变量 D: 消除无关变量
- 真实验设计具备的特点是 A: A.额外变量控制严格 B: B.生态效度较高 C: c.对自变量进行了有效操纵 D: D.内部效度较低