下列关于物体是否可以看做质点的说法正确的有（）
A: A研究奥运游泳冠军叶诗文的游泳技术时，叶诗文不能看成质点
B: B研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况时，直升飞机可以看做质点
C: C观察航空母舰上的舰载飞机起飞时，可以把航空母舰看做质点
D: D在作战地图上确定航空母舰的准确位置时，可以把航空母舰看做质点
A: A研究奥运游泳冠军叶诗文的游泳技术时，叶诗文不能看成质点
B: B研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况时，直升飞机可以看做质点
C: C观察航空母舰上的舰载飞机起飞时，可以把航空母舰看做质点
D: D在作战地图上确定航空母舰的准确位置时，可以把航空母舰看做质点
举一反三
- 下列关于物体是否可以看做质点的说法正确的有（） A: 研究奥运游泳冠军叶诗文的游泳技术时，叶诗文不能看成质点 B: 研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况时，直升飞机可以看做质点 C: 观察航空母舰上的舰载飞机起飞时，可以把航空母舰看做质点 D: 在作战地图上确定航空母舰的准确位置时，可以把航空母舰看做质点
- 下列关于物体可以看做质点的说法正确的有（） A: 正在做课间操的同学们都可以看做质点 B: 从地面控制中心的屏幕上观察“嫦娥一号”的运动情况时，“嫦娥一号”可以看做质点 C: 观察航空母舰上的舰载飞机起飞时，可以把航空母舰看做质点 D: 在作战地图上确定航空母舰的准确位置时，可以把航空母舰看做质点
- 下列关于物体可以看做质点的说法正确的有（） A: 正在做课间操的同学们都可以看做质点 B: 从地面控制中心的屏幕上观察“嫦娥一号”的运动情况时，“嫦娥一号”可以看做质点 C: 观察航空母舰上的舰载飞机起飞时，可以把航空母舰看做质点 D: 在作战地图上确定航空母舰的位置时，可以把航空母舰看做质点
- 下列关于物体可以看做质点的说法正确的有（） A: A正在做课间操的同学们都可以看做质点 B: B从地面控制中心的屏幕上观察“嫦娥一号”的运动情况时，“嫦娥一号”可以看做质点 C: C观察航空母舰上的舰载飞机起飞时，可以把航空母舰看做质点 D: D在作战地图上确定航空母舰的位置时，可以把航空母舰看做质点
- 关于质点，下列说法正确的是（） A: A研究跳水运动员在空中的翻转动作，可以把运动员看做质点 B: B航母阻拦索在阻拦降落的舰载机时，不能把飞机看做质点 C: C研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看做质点 D: D研究地球的昼夜更替时，可把地球看做质点