学前儿童社会性发展的内容有( )。
A: 亲子关系的发展
B: 同伴关系的发展
C: 性别角色行为的发展
D: 亲社会行为的发展
A: 亲子关系的发展
B: 同伴关系的发展
C: 性别角色行为的发展
D: 亲社会行为的发展
举一反三
- 在学前儿童的社会性发展中，对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是（）。 A: 亲子关系 B: 同伴关系 C: 亲社会行为 D: 性别角色行为
- （）是指儿童早期与父母的情感关系。 A: 亲子关系的发展 B: 同伴关系的发展 C: 性别角色的发展 D: 亲社会行为的发展
- 亲子关系、同伴关系、亲社会行为等内容都属于（）。 A: 认知发展 B: 社会性发展 C: 自我意识的发展 D: 个性发展
- 亲子关系、同伴关系、亲社会行为等内容都属于（）。 A: A认知发展 B: B社会性发展 C: C自我意识的发展 D: D个性发展
- 【多选题】学前儿童社会行为的发展主要表现为 A. 亲社会行为的发展 B. 攻击性行为的发展 C. 性别角色行为的发展 D. 人际关系的发展