在思想品德课上，教师组织学生讨论“情绪”一词的理解，四位同学分别谈了自己的观点，这些观点中正确的是______。
A: 中学生的情绪丰富，起伏不大且稳定
B: 我们可以通过改变态度，调控自己的情绪
C: 一个人的情绪很难影响周围人的情绪
D: 对同一事物的感受，人们的情绪不同
A: 中学生的情绪丰富，起伏不大且稳定
B: 我们可以通过改变态度，调控自己的情绪
C: 一个人的情绪很难影响周围人的情绪
D: 对同一事物的感受，人们的情绪不同
举一反三
- 在一次关于情绪的思想品德课上,四位同学在讨论过程中分别谈了自己的观点。你认为这些观点中正确的是 A: 中学阶段的情绪往往丰富而强烈，起伏不大而稳定 B: “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，一个人时刻保持愉快时不可能的 C: 情绪是个人的情感，不必考虑周围人的感受 D: 对同一事物，人们有相同的情绪
- 在一次关于情绪的思想品德课上,四位同学在讨论过程中分别谈了自己的观点。你认为这些观点中不正确的是() A: 大学生的情绪往往丰富而强烈，起伏不大而稳定 B: “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，一个人时刻保持愉快是不可能的 C: .情绪是个人的情感，不必考虑周围人的感受 D: 对同一事物，人们有相同的情绪
- 在一次关于情绪的课堂上，四位同学在讨论过程中分别谈了自己的观点。你认为这些观点中正确的是 ( ) A: 大学阶段的情绪往往丰富而强烈，起伏不大而稳定 B: “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，一个人时刻保持愉快时不可能的 C: 情绪是个人的情感，不必考虑周围人的感受 D: 对同一事物，人们有相同的情绪
- 在一次关于情绪的思想品德课上，四位同学在讨论过程中分别谈了自己的观点。你认为这些观点中不正确的是（ ）
- 在一次关于情绪的思想品德课上，四位同学在讨论过程中分别谈了自己的观点。你认为这些观点中正确的是