强调情感、信念、自我价值感在学习中的重要作用的理论是
A: 建构主义理论
B: 行为主义理论
C: 认知主义理论
D: 人本主义理论
A: 建构主义理论
B: 行为主义理论
C: 认知主义理论
D: 人本主义理论
举一反三
- 学习动机的强化理论来源于（）。 A: 精神分析理论 B: 认知主义理论 C: 建构主义理论 D: 行为主义理论
- 学习动机的强化理论来源于( ) A: 认知主义理论& B: 精神分析理论 C: 建构主义理论 D: 行为主义理论
- 认为“人性本善”的理论是()。 A: 精神分析理论 B: 行为主义理论 C: 人本主义理论 D: 认知理论
- 最有名的三大类学习理论是联结理论、认知理论和( )。 A: 学习观 B: 人本主义理论 C: 行为主义理论 D: 联想主义理论
- “一千个读者就有一千个哈姆雷特”对此解释的理论是()。 A: 社会建构主义理论 B: 认知主义理论 C: 人本主义理论 D: 认知建构主义理论