沈老师在指导新教师时说:“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点,对做好工作极为重要、”沈老师强调的是( )
A: 幼儿发展知识的学习
B: 通识性知识的学习
C: 保教知识的学习
D: 领域知识的学习
A: 幼儿发展知识的学习
B: 通识性知识的学习
C: 保教知识的学习
D: 领域知识的学习
举一反三
- 沈老师在指导新老师时说:“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点,对做好工作极为重要。”沈老师强调的是()
- 《幼儿园教师专业标准（试行）》中“专业知识”所包含的领域内容是（）。 A: 幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、通识性知识 B: 幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、沟通与合作知识 C: 幼儿发展知识、沟通与合作知识、通识性知识 D: 沟通与合作知识、幼儿保育与教育知识、通识性知识
- 郑老师在指导初任教师时说，了解学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。郑老师的话表明教师不可忽视( )
- 我国幼儿园教师专业标准的基本理念是（）。 A: 师德为先、幼儿为本、知识为重、终身学习 B: 德育为先、教师为本、能力为重、终身学习 C: 师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习 D: 德育为先、教师为本、知识为重、终身学习
- 幼儿园教师的专业知识主要包括幼儿发展知识、( )和通识性知识。 A: 常见疾病的识别 B: 游戏指导的知识 C: 安全知识 D: 幼儿保育和教育知识