幼儿园教师组织和开展自选游戏的观摩属于（）
A: 根据日常工作进展而开展的观摩
B: 竞赛性观摩
C: 总结性观摩
D: 专题性观摩
A: 根据日常工作进展而开展的观摩
B: 竞赛性观摩
C: 总结性观摩
D: 专题性观摩
D
举一反三
内容
- 0
课堂教学观摩可分为 观摩和 观摩。一般来说，为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行 观摩。
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观摩法有标杆观摩和（） A: 工厂观摩 B: 标杆渠道观摩 C: 目标渠道 D: 目标客户
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中小学教师技术能力可以通过 观摩语音教室 进行观摩和学习 （ ）_
- 3
教师成长与发展的途径有观摩，开展（），开展（），训练并反思。
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非组织化观摩要求观摩者有相当完备的__________和__________，否则难以达到观摩学习的目的。