A型题 患儿章某，4岁，因肺炎入院治疗，时常哭闹不安，此时护士应采取哪种沟通技巧（）
A: 仔细倾听
B: 细语安慰
C: 亲切抚摸
D: 沉默不语
E: 不理睬
A: 仔细倾听
B: 细语安慰
C: 亲切抚摸
D: 沉默不语
E: 不理睬
举一反三
- 患儿章某，4岁，因肺炎入院治疗，时常哭闹不安，此时护士应采取哪种沟通技巧（）。 A: 仔细倾听 B: 细语安慰 C: 亲切抚摸 D: 沉默不语 E: 不理睬
- 患儿章某，4岁，因肺炎入院治疗，时常哭闹不安，此时护士应采取哪种沟通技巧（）。 A: A仔细倾听 B: B细语安慰 C: C亲切抚摸 D: D沉默不语 E: E不理睬
- 患儿,4岁,因肺炎入院治疗,时常哭闹不安,此时应采取哪种沟通技巧 A: 仔细倾听 B: 细语安慰 C: 亲切抚摸 D: 沉默不语
- 患儿万某，3岁，因急性支气管炎入院治疗3天，现病情好转，但时常哭闹不安，最合适的沟通技巧是（） A: 仔细倾听 B: 细语安慰 C: 亲切抚摸 D: 沉默不语 E: 交流意见
- 患儿，3岁，因急性支气管炎入院治疗3天。现病情好转，但时常哭闹不安，最合适的沟通技巧是 A: 仔细倾听 B: 细语安慰 C: 亲切抚摸 D: 沉默不语 E: 交流意见