领导理论的发展，经历了特质理论、行为理论和权变理论三个主要阶段。
对
举一反三
- 西方领导科学的发展先后经历了（ ）阶段。 A: 特质理论-行为理论-归因理论 B: 行为理论-特质理论-权变理论 C: 权变理论-归因理论-行为理论 D: 特质理论-行为理论-权变理论
- 西方现代领导理论的发展，经历了三个阶段，即（）。 A: 传统领导理论阶段 B: 领导权变理论阶段 C: 特质领导阶段 D: 领导行为阶段
- 西方领导科学的发展经历了特质理论、行为理论、归因理论三个阶段。 （ ）
- 到目前为止，领导理论发展的三个主要阶段是（） A: 需求理论 B: 特质理论 C: 行为理论 D: 权变理论
- 领导理论的发展，经历（）几个阶段。 A: 特质理论 B: 行为理论 C: 概念理论 D: 权变理论
内容
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领导理论的发展大致经历了三个阶段，（ ）侧重于研究领导人的性格、素质等方面。 A: 特质理论 B: 行为理论 C: 权变理论 D: 情境理论
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领导理论的发展大致经历了3个阶段,( )侧重于对领导行为开展研究。 A: 特质理论 B: 行为理论 C: 权变理论 D: 情境理论
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领导理论的发展大致经历了三个阶段，其中_________侧重于研究领导者应根据情境因素有效地选择领导方式。 A: 特质理论阶段 B: 行为理论阶段 C: 效用理论阶段 D: 权变理论阶段
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领导理论的发展大致经历了三个阶段,( )侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。 A: 特质理论阶段 B: 行为理论阶段 C: 效用理论阶段 D: 权变理论阶段
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领导理论的发展经历了特质理论阶段、行为理论阶段、权变理论阶段，其中行为理论阶段大致在（） A: 20世纪30年代 B: 20世纪40～60年代 C: 20世纪70年代 D: 20世纪80年代