儿童对时间词汇的理解中，先理解现在，再理解过去和未来。（ ）
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
A
举一反三
内容
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儿童自己能说能用的词汇叫理解词汇。( )
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下列积极、消极词汇的说法正确的是（）。 A: 积极词汇是指儿童既能理解又能正确使用的词汇 B: 消极词汇是指儿童或者不能理解，或者有些理解却不能正确使用的词汇 C: 随着年龄的增长，消极词汇逐渐增多 D: 随着年龄的增长，积极词汇逐渐增多
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中国大学MOOC: 学前儿童对词汇的掌握主要表现在词汇数量的增加、 、以及对词义理解的确切和加深等方面。
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什么是词汇理解?词汇理解受哪些因素的影响?
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言语理解的最高水平是______。 A: 语言知觉 B: 词汇理解 C: 词汇加工 D: 文本理解